El fortalecimiento de las políticas públicas orientadas al cuidado de la salud mental, el abordaje temprano de las adicciones en los entornos educativos y la consolidación de redes de contención familiar sumaron una pormenorizada rendición de cuentas en el distrito. El Programa Municipal de Prevención en Consumos Problemáticos de Tres Arroyos formalizó la presentación del balance de las acciones y dispositivos desplegados durante el primer semestre de este año, consolidando una fuerte estrategia de inserción territorial y articulación comunitaria.
El trayecto de los equipos profesionales comenzó de manera temprana con una participación activa en las Escuelas de Verano, un espacio que sirvió como antesala para la posterior reorganización y planificación estratégica de cada uno de los talleres anuales. A lo largo de la primera mitad del año, el staff interdisciplinario formó parte de los dispositivos de concientización montados durante la Fiesta Provincial del Trigo y sostuvo una presencia mensual ininterrumpida dentro de la Mesa de Salud Mental local, aceitando los canales de respuesta estatal.
Articulación institucional y formación profesional con SEDRONAR
Desde la coordinación del programa explicaron que el propósito medular del semestre radicó en tejer alianzas sólidas con otras estructuras dedicadas a la problemática. En ese orden, se mantuvieron reuniones de planificación técnica con el Centro Comunitario de Salud Mental y Consumos Problemáticos, como así también con el cuerpo de inspectores e inspectoras de la rama de Educación Secundaria y de la modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, un paso indispensable para unificar criterios de intervención en las aulas.
En el plano de la actualización científica de sus integrantes, el equipo técnico finalizó el Curso de Abordaje Integral de los Consumos Problemáticos dictado por la Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas de la Nación Argentina (SEDRONAR). Paralelamente, se entablaron mesas de trabajo con referentes de dicho organismo nacional para avanzar de forma efectiva en las líneas de acción vinculadas al programa federal Municipios, elevando los estándares de asistencia local.
Fuerte impacto en la comunidad educativa del distrito
El corazón operativo del balance semestral estuvo signado por un masivo despliegue de talleres y dinámicas pedagógicas adaptadas a los diferentes niveles escolares de la ciudad cabecera, abordando de forma directa las realidades de la infancia y la adolescencia:
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Nivel Inicial: Se implementó el taller «Habitar lo Digital en Familia» en las estructuras de los Jardines de Infantes Nº 908, Nº 910, Nº 912 y Nº 915, propiciando espacios de debate sobre el uso responsable de las pantallas.
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Nivel Primario: Se ejecutaron miniciclos preventivos de tres encuentros consecutivos con los estudiantes de 6º año de la Escuela Primaria Nº 54 y de la Escuela Primaria Nº 2, replicando la experiencia con los alumnos de 5º año de la Escuela Primaria Nº 48.
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Nivel Secundario y Artístico: Se dictó el módulo intensivo «La Salud Mental es entre Todos y Todas» en la Escuela Secundaria Nº 7 y en la Escuela de Educación Secundaria Estética (ESEA) Nº 1, sumando además un miniciclo preventivo con los jóvenes de 5º año del Colegio Nuestra Señora de Luján.
A este abanico de intervenciones en las aulas se acopló la participación del equipo en el dispositivo comunitario «Crianzas», un espacio social llevado adelante en el barrio Villa Italia por Lucrecia y Fernanda Alvarado. Asimismo, el programa expandió sus capacidades humanas este año a partir de la incorporación de dos estudiantes de la carrera de Trabajo Social, quienes se encuentran realizando sus prácticas preprofesionales, aportando saberes académicos y acompañando las recorridas barriales.
Concursos, redes sociales y canales de orientación
Con la premisa de fomentar la participación juvenil y la producción de contenidos propios, las autoridades recordaron que continúan vigentes dos certámenes locales. Para los alumnos de las escuelas secundarias se encuentra plenamente abierto el concurso denominado “Consumo Cuidado”, mientras que las infancias de las escuelas primarias pueden registrar sus propuestas en el certamen de expresión “Ciudadanos Digitales”. Estas iniciativas se complementan de forma orgánica con una campaña sostenida en redes sociales orientada a difundir pautas de alarma e información de interés general.
Para finalizar, los coordinadores del espacio recordaron a la población que las oficinas mantienen canales abiertos y confidenciales para recibir consultas de vecinos, instituciones pedagógicas o familias que requieran orientación. Los interesados pueden establecer un contacto directo vía telefónica comunicándose a la línea del equipo técnico 2983 608497, o bien seguir de cerca las crónicas de los talleres y las próximas convocatorias comunitarias a través del perfil oficial de la red social Instagram: @programadeprevencionconsumos.








