Patricia Zurita, docente recientemente jubilada, se sumó a la política activa como candidata en segundo lugar por la lista de Fuerza Patria, encabezada por el intendente Pablo Garate. En diálogo con Radio 3 Continental, contó que su acercamiento fue natural: “Siempre me interesó la política, pero no desde lo partidario. La ejercí en la escuela, gestionando, formando equipos”.
De las aulas al Concejo
Con 28 años de trayectoria como maestra y directora, Zurita se jubiló hace apenas unas semanas, pero ya está nuevamente al ruedo. “Uno no deja de ser docente nunca. Ahora quiero aportar desde otro lugar, con la misma vocación de servicio”, señaló.
La experiencia acumulada en el ámbito educativo, tanto público como privado, la motivó a involucrarse. “Puse a disposición mi experiencia para lo que hiciera falta. No imaginaba estar en una lista, pero me entusiasmó la propuesta”, explicó.
Educación y territorio
Zurita expresó preocupación por la cantidad de chicos que no están escolarizados y valoró su posibilidad de intervenir en esos casos. “La escuela es un lugar de contención. Todos los niños tienen que estar ahí, y a veces, quienes no vienen del ámbito educativo, no conocen los caminos para resolver esas situaciones”.
Recientemente comenzó a participar de caminatas por barrios como Villa Italia, Ruta 3 Sur y Torre Tanque, donde dialoga con vecinos y asociaciones de fomento. “Conozco esos lugares desde chica, hay un componente emocional también. Mi padre tenía una empresa constructora y lo acompañé muchas veces”, recordó.
Un equipo con diversidad y compromiso
Sobre el armado de Fuerza Patria, Zurita destacó el buen clima entre los integrantes: “Nadie sabe más que nadie, todos estamos en igualdad de condiciones y eso está buenísimo”. También mencionó su satisfacción por compartir la lista con referentes como Martín Rodríguez Blanco y excolegas del ámbito educativo.
Finalmente, hizo un llamado a participar: “Invito a la gente a que vaya a votar e investigue qué se vota. Si no nos involucramos, después no podemos quejarnos”.
