La iniciativa busca facilitar las transcripciones fonéticas a personas con discapacidad visual y los archivos de impresión están disponibles de forma gratuita.
La profesora de inglés Irene Sentis, docente del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 33 de Tres Arroyos, desarrolló un novedoso sistema inclusivo impreso en 3D para la enseñanza de fonética y fonología inglesa. La iniciativa surgió ante la necesidad de brindar herramientas de aprendizaje adaptadas a Sebastián Dop, un estudiante no vidente de la institución que lee en sistema Braille.
Para concretar el proyecto, Sentis trabajó en conjunto con Franco Regalía, un joven tresarroyense de 20 años que cursa la carrera de Diseño Industrial en la Universidad Nacional de Mar del Plata, quien realizó el modelado e impresión de las fichas de manera totalmente gratuita y solidaria.
El dispositivo consiste en piezas similares a fichas de dominó que incorporan el alfabeto fonémico internacional en relieve. En su reverso, cada pieza incluye indicaciones alfanuméricas y en Braille para ejecutar atajos de teclado mediante una aplicación de software libre. Asimismo, disponen de muescas en la parte superior (una ranura para vocales y dos para consonantes) que permiten identificar al tacto la orientación de la ficha y la tipología del sonido.
El recurso pedagógico lleva dos meses de uso efectivo en las aulas y los archivos digitales para su impresión se liberaron en formato abierto para que puedan descargarse sin costo desde cualquier lugar del mundo. La docente presentará este desarrollo en un congreso internacional de fonética en la Universidad del Salvador, en la ciudad de Buenos Aires, al tiempo que busca tomar contacto con instituciones académicas del exterior para extender su aplicación. Los detalles del proyecto y sus tutoriales de uso están disponibles en la cuenta de Instagram @3dphonemes
