Los alumnos de cuarto y quinto grado del Colegio Jesús Adolescente realizaron una recorrida por el centro de Tres Arroyos como parte de un proyecto educativo que busca acercar la matemática a situaciones reales y cotidianas. La iniciativa, denominada “Entre bases, caras y prismas”, será presentada esta semana en la Feria Regional de Ciencias que se desarrollará en la ciudad de Coronel Pringles.
En diálogo con Radio 3 Continental, Susana explicó que el trabajo se centra en los contenidos de geometría, pero con una mirada práctica basada en la observación de los edificios de la ciudad.
«El proyecto se basa principalmente en la observación, más allá del trabajo en el área de geometría, en la observación de los edificios de Tres Arroyos», señaló.
Matemática aplicada a la realidad
Durante la caminata, que incluyó sectores de avenida Moreno y calle Colón, los estudiantes analizaron distintas construcciones para identificar formas geométricas presentes en la arquitectura urbana.
«¿Dónde encontramos prismas en la ciudad de Tres Arroyos? Estamos frente al edificio de La Previsión y alrededor tenemos construcciones con formato de prisma», comentó la docente, destacando que la propuesta apunta a transformar conceptos teóricos en experiencias concretas.
Además, remarcó la importancia de generar nuevas formas de aprendizaje: «Los chicos hoy necesitan aulas que se muevan, que impartan contenido desde otro lado. También tiene que estar el trabajo en el libro y la investigación, pero es fundamental esta parte experimental, de ver la matemática a nuestro alrededor».
La arquitectura como herramienta educativa
La actividad contó con el acompañamiento del arquitecto Juan Martín Rossetti, padre de alumnos de la institución, quien previamente brindó charlas sobre construcción y diseño arquitectónico y participó de la salida explicando las características de los edificios observados.
La propuesta también busca fomentar la capacidad de observación de los estudiantes, descubriendo detalles que muchas veces pasan desapercibidos en la vida cotidiana.
«En nuestra ciudad tenemos cúpulas, tenemos la belleza arquitectónica de La Previsión y también formas más modernas y minimalistas que responden a distintas figuras geométricas», destacó.
Un proyecto que llegará a la Feria Regional
La experiencia es coordinada por las docentes de matemática Delfina Di Rocco y Julieta Santarén, quienes están a cargo del desarrollo y presentación del proyecto. Los alumnos expondrán los resultados de este trabajo en la Feria Regional de Ciencias, donde compartirán cómo la observación de la arquitectura local puede convertirse en una herramienta para comprender conceptos matemáticos de manera más cercana y significativa.
